Travail et Apprentissages

Les préoccupations d’ordre didactique (comment améliorer l’efficacité des processus d’apprentis-sage ?) ont depuis une vingtaine d’années investi le champ de la formation professionnelle tant initiale que continue.

La didactique professionnelle dont se réclame cette revue n’est pas un champ clos. Elle regroupe un ensemble de projets de compréhension des processus d’apprentissages professionnels dans le travail et pour le travail. Les domaines théoriques de référence peuvent être multiples, comme les méthodologies de recherche mises en œuvre.
C’est à ce très vaste champ de recherches auquel la revue « Travail et Apprentissages » propose de fournir un lieu d’expression et de confrontation. Aucun domaine professionnel ne lui est étranger, des activités artisanales au pilotage d’ensembles industriels complexes, de la gestion de systèmes dynamiques à celle des relations humaines, de la relation de service au travail enseignant.

La revue est destinée aux chercheurs, aux étudiants avancés et aux professionnels de la formation (formateurs, producteurs de ressources éducatives) s’interrogeant sur leurs pratiques.

Travail et Apprentissages

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N° 16 Decembre 2015

Travail et Apprentisssages N° 16

Travail, éducation et mouvements sociaux au Brésil

Coordination Daisy CUNHA, Professeure, Université fédérale de Belo Horizonte

ISBN 978 2 917645 50 5

Prix 17,00 €

N° 17 Décembre 2015

 

Travail et Apprentissages N° 17

Le formateur face à l'activité et son analyse: enjeux, écueils et perspetives

Numéro coordonné par Frédéric Saussez Univesrité de Sherbrooke

ISBN 978 2 917645 51 2

Prix 20,00 €

Travail et Apprentissages N° 14

Travail et Apprentissages N° 14

La place des contenus dans l'activité d'accompagnement en situations d'apprentissages

2015/06

Catherine Boyer et Maria Pagoni (coor.)

format 16x24  132 pages

ISBN 978 2 917645 39 0

Prix 17,00 €